关于开展2008-2009学年度第二学期
期初教学检查的通知
各教学单位、相关处室：
为了全面加强教学管理，规范教学行为，促进教风和学风建设，切实提高教学水平和教学质量，确保新学期教学工作的正常运行，经研究决定，学院于2月9日至2月25日对全院教学秩序（包括课堂教学、实践教学）和教学条件保障等情况进行全面检查。请各单位做好新学期的各项准备工作，确保教学工作有序开展。现将有关事宜通知如下：
一、检查目的
期初教学检查是教学管理的一个重要环节，是对学期初教学准备和初期工作的全面检查，是新学期稳定教学秩序的一项重要措施，是实施教学管理及教学质量监控的重要步骤。通过检查，了解和掌握学院学期教学工作计划安排、教师教学准备、教学条件保障等。对教学过程中存在的各类问题，及时采取措施加以纠正，进一步提高教学质量。
二、检查组织保障
成立期初教学检查领导小组，下分教学组、学生组、督导组和保障组（人员组成见附件1）。教学组负责教学工作准备、教学秩序状况、教学过程规范执行情况、成绩录入及补考工作组织等内容检查；学生组负责学生到校情况、学风状况检查；保障组负责教学保障情况检查；督导组负责整个期初教学检查工作安排和执行情况的督导工作。各教学单位要在学院要求基础上，拟订期初教学检查方案，成立专门检查小组，负责本单位的教学检查工作。
（一）“三教”“三表”到位情况检查
1.“三教”即教师、教室、教材的到位情况。核对新学期教师异动信息；核对教室门牌号、座位数、工作设备、卫生等准备情况；检查教师用书、学生教材到位及发放情况。
2. “三表”即课表、作息时间表（校历）、课程教学进度表的准备情况。检查学期教学计划的执行情况、课表的排定、分发及通知情况；检查教师课度教学进程表的填写情况。
（二）教学秩序检查
1．教师教学纪律状况：检查教师遵守课堂教学纪律、迟到、早退、旷教、擅自调（停）课、代课等情况。
2．期初教师教学准备情况：根据我院《听课评价制度》，进行随堂听课检查；老师应持有的教学文件的准备，教师教案、学期授课计划等期初教学准备情况检查。
3．学风状况：学生按时返校情况；学生上课迟到、早退、缺席情况，上课纪律、晚自习到位率情况等。
（三）09届本科毕业生毕业论文（设计）专项检查
结合各学院关于09届本科毕业生毕业论文（设计）工作的计划安排，检查指导教师的工作进展与原始指导材料整理情况、学生进度、开题阶段的资料整理情况及保障措施到位情况，并通过检查促进计划保质保量的完成。
（四）成绩录入和补考工作安排
1. 成绩录入情况检查：检查教师课程成绩录入及上报情况。教务处重新开启成绩录入窗口并于
2. 补考工作安排：根据开学工作实际情况与考证中心协商确定补考时间；统计补考科数、人数；安排补考场次等。
（五）教学保障
1．教学物质准备情况：如电铃、讲台、黑板、扩音设备、粉笔、板擦、实验室仪器设备（含低值易耗品）等；
2．教学楼卫生情况、教室实验室供水、供电情况；
3．机房、多媒体等教室保障情况；
4．与教学相关的交通车保障情况等。
四、检查方式和程序
各教学单位全面自检与学院重点检查相结合；书面材料和教学现场检查相结合。教学单位根据教学检查目的和内容，制定本单位检查实施计划，具体负责本单位教学检查的组织实施。各教学单位在自行检查后形成书面教学检查情况总结。教务处在检查期间将组织重点专项抽查。
五、检查时间安排
六、相关要求
1．各教学单位教学负责人为本单位检查的第一责任人，要高度重视本学期教学检查工作，充分认识规范教学管理和提高教学质量的重要性，对学期初各项工作进行认真检查，实事求是，切实做到教学管理“五落实”（组织落实，制度落实、责任落实、任务落实、人员落实），确保教学检查工作的顺利开展。
2．各教学单位及相关处室做出教学检查总结，并于
教务处
