药学院隆重召开人才培养模式改革
暨校企合作研讨会
此次研讨会旨在论证药学院药物制剂（本科）专业和药物制剂技术（专科）专业的人才培养方案，探究新形势下“校企合作”人才培养新模式。
会议开始，梁金喜副院长代表安徽新华学院对各位专家、企业领导莅临此次研讨会表示热烈的欢迎和感谢。梁院长向各位与会领导专家介绍了安徽新华学院的发展概况，分析了当前社会对专业性人才的关注和需求，强调了09年是安徽新华学院教育教学年，教学质量的提高前提是人才培养方案要科学，要从经济、社会和企业需要来定位专业培养目标，设计课程结构。
接着，药学院行政副院长冯希明对药学院发展现状以及以上两个专业人才培养方案的初稿进行了汇报。
会议重点听取了各位专家和企业领导对以上两个专业人才培养方案的讨论意见。各位专家和企业领导肯定了药学院在人才培养方面所做的努力，高度赞扬了药学院认真、严谨的工作作风，并就我院药学院人才培养提出诚恳的意见和建议。主要集中在：一要加强毕业生的动手能力，毕业生要有扎实的基础知识和实际操作技术；二要注重培养学生的逻辑、学习和思维三大能力，可增设礼仪、财务管理、人际交往、市场开拓等方面的课程，弥补学生心灵上的失落感，培养学生自信心，更要学生树立远大的理想信念，有雄心壮志；三是要加强提高毕业生的口头表达能力和社交礼仪素质；四是要注重培养学生吃苦耐劳、脚踏实地的精神，强调毕业生刚进入企业要有沉下心、扎下根的思想准备；五是注重培养具备会学习、能付出、有创新意识等素质的学生。
药学院张国升院长总结：学院在实习实训环节应让学生亲自去企业进行课程实习，根据企业的需要来培养应用性人才。进行校企合作教育就是将企业的需求介入到人才的培养方案中，从顶层设计来研讨如何对人才的培养。
院长助理李勇发表讲话，他主要介绍了安徽新华学院就业及发展的一些典型实例，并重点介绍了药学院在硬件建设和软件建设方面都有着较好的基础。他说安徽新华学院一直致力于学生综合素质工程建设，与企业结合很紧密，欢迎今天莅临企业领导和专业与药学院携手共建药学人才培养模式。
最后，院长助理马凤余发言，他说人才是否能培养好主要决定于是否有较好的办学理念。学生的培养应形成从理论到实践，在实践中提高素质和能力的模式。理论不够，实践来补；实践不够，素质来补；素质不够，能力来补。在教学过程中，学校要站在社会、企业岗位需要的角度来培养和要求学生。他希望通过此次研讨会，药学人才培养模式的改革能够适应社会和企业的需要，真正实现校企互惠。
会后，药学院领导还陪同与会专家、领导参观了新华校园。
