本网讯（通讯员：裴文清）为保证课堂教学质量，提高新教师教学能力水平，根据长三角民办高校新教师培训项目要求，结合教务处关于加强教师教学能力提升培训需求，药学院以新华11班工作坊为契入点，开展新教师教学方案设计研讨活动。
新华11班班导师华芳及新华11班的7位新教师参加本次研讨活动，涉及药物化学、药物分析、中医药学概论等课程。研讨活动主要包括新教师互评和班导师点评两部分。各位新教师积极参与讨论活动，在互评环节提出了自己的建议和意见，如有的老师课后思考题设置较为单一，不能很好地与教学重难点相贴合；有的老师教学方案较为传统，建议进行教学方式方法的改革，引入慕课等。
最后，华芳导师充分肯定了新教师对此项工作的重视，通过互评环节，能够让每位新教师发现各自的特点，并结合自身的教学经验，对方案设计中存在的问题，提出了改进意见和建议。新教师们均表示导师意见具有一定的针对性，后期将根据讨论内容不断修改，持续优化教学方案，从而提高课堂教学质量。
药学院一直注重教师教学能力培养，通过“传、帮、带”的方式帮助新教师尽快成长，更好地适应工作岗位。药学院将继续开展各种方式的培训活动，加强教师业务能力培养，提升教师教学水平，提高课堂教学质量。
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