宋祖荣，讲师，2001年毕业于安徽中医学院中医专业；自2005年从事相关教育工作至今，主要讲授《人体解剖生理学》、《中医药学概论》、《临床医学概论》 等课程。多年来，她潜心教学，开拓创新，认真负责，培育人才，在教学和科研上取得了一系列成绩。曾在各类学术期刊上多次发表论文，她申报、参加的多个课题受到好评。今年，她参加安徽新华学院第五届青年教师课堂教学竞赛又获得了二等奖的好成绩。
问及宋老师在教学竞赛中表现出色的心得，她谦虚地称自己谈不上出色，只是将日常的教学技法融入其中，做了充分准备。正是这样充分的准备，促使她认真对待每一堂课，不断思考如何让学生对学习充满兴趣，引导他们主动接收知识。五年多的时光，宋老师一如既往地坚持在教育工作一线，人体解剖生理学、中医药学、临床医学等课程内容在她脑海里不知过了多少遍，但每一次课前，她总是认真备课，毫不懈怠，在老内容上加入新知识。每一次教学内容的“更新”，有的虽然只是简短的一两句话，但其间却要查阅大量的资料，花费大量的业余时间。
无论什么事情，没有人生来就会，宋老师刚从事教学时也遇到过一些困难。比如课堂内容照本宣科，授课方法缺乏技巧等等。对此，学院领导指派了专门的人员给予帮助，张国升教授通过现场听课等方式，指出问题所在，并进行专门的指导。就在此次大赛之前，张院长、张教授还多次听宋老师试讲，在内容挑选、课件制作和方法运用上有针对性地做了大量工作。
谈及此次获奖经历，她说，这次比赛，给我们青年教师提供了一个很好的切磋技艺，交流经验的平台。使我看到了很多老师优秀的教学技法，以后我要多学习、多领悟、多创新，力争使课堂内容更丰富，教学过程更加生动。我们相信，
